Artigo científico de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Norte Capixaba de São Mateus, como requisito para obtenção do título de pós-graduado em Ensino Religioso.
Resumo
O presente artigo tem por objetivo apresentar a posição da mulher frente às religiões monoteístas mais seguidas na atualidade, segundo o que é definido no Pentateuco. Neste contexto, o artigo trará o assunto sob a luz do que determinado pela legislação brasileira, que trata as bases do Ensino Religioso na escola pública, determinando-lhe a função de apresentar, sem qualquer tipo de proselitismo, as inúmeras religiões existentes no mundo, levando o aluno cultivar uma abertura respeitosa para com as diversas manifestações religiosas e culturais presentes em seu contexto social. Trata-se de uma pesquisa teórica que busca responder as seguintes questões: Seria Deus um Deus machista? Como o professor de Ensino Religioso deve apresentar tais religiões em sala de aula sem instigar nos alunos um comportamento preconceituoso e desrespeitoso às mulheres? As respostas destes questionamentos considerou Pentateuco como uma obra escrita no contexto de uma sociedade patriarcal onde é defendida a supremacia do homem nas relações sociais e esta supremacia estende-se aos familiares, empregados, além dos aspectos políticos de qualquer organização social. São essas considerações que se buscou defender para uma análise imparcial sobre a condição da mulher na sociedade e por conseqüência , nas religiões e na realidade do aluno.
Palavras-chave: Pentateuco. Torá. Ensino Religioso. Patriarcalismo. Sistema patriarcal.
Autor: João Luiz Prett de Matos.
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Resumo
O presente artigo tem por objetivo apresentar a posição da mulher frente às religiões monoteístas mais seguidas na atualidade, segundo o que é definido no Pentateuco. Neste contexto, o artigo trará o assunto sob a luz do que determinado pela legislação brasileira, que trata as bases do Ensino Religioso na escola pública, determinando-lhe a função de apresentar, sem qualquer tipo de proselitismo, as inúmeras religiões existentes no mundo, levando o aluno cultivar uma abertura respeitosa para com as diversas manifestações religiosas e culturais presentes em seu contexto social. Trata-se de uma pesquisa teórica que busca responder as seguintes questões: Seria Deus um Deus machista? Como o professor de Ensino Religioso deve apresentar tais religiões em sala de aula sem instigar nos alunos um comportamento preconceituoso e desrespeitoso às mulheres? As respostas destes questionamentos considerou Pentateuco como uma obra escrita no contexto de uma sociedade patriarcal onde é defendida a supremacia do homem nas relações sociais e esta supremacia estende-se aos familiares, empregados, além dos aspectos políticos de qualquer organização social. São essas considerações que se buscou defender para uma análise imparcial sobre a condição da mulher na sociedade e por conseqüência , nas religiões e na realidade do aluno.
Palavras-chave: Pentateuco. Torá. Ensino Religioso. Patriarcalismo. Sistema patriarcal.
Autor: João Luiz Prett de Matos.
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